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南山公园的


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南山公园的南山公园的 南山公园的作文

【第一篇】:南山公园的200字 南山公园


今天,阿公带我和爸爸、一个伙伴去南山公园玩。我们来到南山公园,我和那个伙伴在玩碰碰车,我先把脚踩在油门上再转方向盘去撞伙伴的车。伙伴正在踩油门转方向盘,可被我一撞,他的那辆碰碰车就在撞到了边沿,我又一转方向盘伙伴的车被撞到了没人开碰碰车的地方。终于,伙伴开始反击了。第一次我们两个车头撞了,被撞到边沿。第2次我们车边碰在了一起,渐渐地五分过去了,电源停了,我们下来了。然后阿公给我和伙伴买冰沙吃,我是着草莓冰沙,伙伴是蓝莓冰沙,我们吃着喝着来到一个地方,我们一进门,就看见3只石头做的牛被喷泉围着。 紧接着,我们来到了十二生肖的地方,只见用石头做得十二生肖站在石柱上。由于天气太热爸爸找了个凉亭叫我们过来。过了一会儿,我向爸爸拿了几元钱去买了一些油炸,吃完油炸,阿公开着摩托车把我们带走了。
南山公园真好!


【第二篇】:南山公园的作文100字 南山公园


  天刚刚亮起,我们就向南山公园驶去。
  到了目的地,我们奋力的向山顶爬去,爬到半山腰,我们看到桃花枝上多了几个花骨朵,看到柳树枝上长了几个逗人的小芽苞,又看到小草挺起腰,打一个懒腰,好像想早点看看这崭新的世界!大树伯伯把叶片展开,和小鸟玩起了捉迷藏的游戏,花儿被风吹得摇晃起来,好像想向大家展示自己的舞姿!小鸟展开翅膀,飞到天空,唧唧的叫着
  小朋友们在嬉戏,大人们在聊天,这时,小鸟在干什么呢?啊!小鸟仰起头,向南边望去,好像在等从南方回来的伙伴。
  这就是美丽的南山公园!


【第三篇】:南山公园的作文650字 游南山公园


我去了美丽的南山公园。这是我第四次去了,这一次,与三个小朋友同行。
我们打的而去,路上车入隧道,时间很短,似乎“呜”地一声就过去了,只发现里边有灯。在门口,我们每人一瓶矿泉水。公园门口有人工瀑布,没水。该上山了,路凹凸不平,非常窄,非常崎岖,有的地方还格外惊险。有一块石头像船。人工池里全是脏水,中间有个石像,是个光屁屁的男孩在小便。我们进了山洞,钻洞像过关一样,很惊险,很刺激,但是很臭!
到山顶就是凌云阁了。远看,绿树掩映着白塔,只剩最顶三层,展翅欲飞;近看水中有孑孓、斑蛰、蜻蜓、小青蛙、小鱼等等,中央五个大花盆,可花盆里什么都没有。走近了看,斑蛰在耍一段“轻功水上漂”,一根不大的木桩上,竟然有四只小青蛙,水面上许多“战机”,他们是“蜻蜓敢死队”。我们用望远镜看得很仔细。
再走就是猴山了。猴子,一个个长着“瓦刀脸”,长着树干一样的胳膊。猴子的屁股红红的,挠痒痒与人相反,人是上边向下,下边向上,它是上边向上,下边向下。猴子吃东西像偷,来到水果堆里看一看四下无人,猛一出手,拿了就跑,吃的时候,就先钻一个洞,然后大口大口地吸起来,他居然吐皮!甚至,有个超进化的美猴王,左右开弓,一手拿一个,更要命的是他吃一口扔一个,这就糟蹋粮食了。他看不到,怀了孕的猴子就在身边,独立很大,等着吃。
游览到最后,荷花池闪亮登场。走过曲桥和艺术长廊,我们一边野炊一边欣赏。边上,有弹吉他的大哥哥,有写生的大姐姐,还有背外语的大学生呢!荷花高高地开着,荷花瓣,由红向粉白过度,荷叶,有睡的,有醒的。荷花与睡莲的区别是:荷花大,睡莲小;睡莲有须,荷花没有。其他我就不写了。有此两点,足可辨认。
最后当然是游乐场。游乐场有蹦床、水上公园、滑梯等等,不过大多数没人玩,里外的只有蹦床,人还不多。妈妈去问了售票员,她说每人5元,我们总共五个人,那就二十五块,妈妈没舍得。我们没玩。
总的感觉:南山公园虽然很美,但有不少垃圾,盼人人动手改善我们的生存环境,打扮这个美好的世界。我相信将来一定更美好!
我去了美丽的南山公园。这是我第四次去了,这一次,与三个小朋友同行。


【第四篇】:南山公园的作文400字 美丽的南山公园


我的家乡在长乐,那儿有山有水,风景如画。不信,我带你瞧瞧!
看看,南山公园这儿的水清澈见底,风景能让你如痴如醉,这儿的树苍翠欲滴,这儿的花五彩缤纷。
走进南山,映入眼帘的是南山长城。虽然,它没有万里长城那么长,那么雄伟,但在建筑师的建筑下,它仍显得那么壮观。
在南山长城两旁,有花也有草,最多的是树。这些花很香,草很深,树很密。这些树长得郁郁葱葱,这些草长得绿油油的,这些花的香味清香扑鼻。
走完了南山长城,穿过一道桥,来到南山阁。南山阁是一间古香古色的房子,可惜门关着,我没看见里面的情景。
再到南山钟楼去看看吧!南山钟楼外面有许多花草,还有许多花坛和草坪。这个钟楼好像是三角形的,有两层,其实这个南山钟楼是一个亭子,亭子的正面的中间有一个木牌子,上面写着“南山钟楼”四个大字。大钟在第二层,可是关着,我不能进去。在南山钟楼的墙上刻着许多古代的故事,当我看到“孟母三迁”这个故事时,让我想起了“可怜天下父母心”的。在墙上还有很多故事,例如:女娲补天、麻姑献桃、木兰从军……
来到南山植物园来游览一下吧!这儿有仙人掌……在仙人掌旁边有一块立着的石头,上面刻着一首为仙人掌写的诗。
晚上,南山公园的九龙壁上的龙喷出水来,很漂亮!
喷泉的水的样子各式各样,好看极了!
这就是南山公园,这就是我家乡的南山公园!


【第五篇】:南山公园的作文400字 南山公园一日游


在一个阳光明媚的早晨, 爸爸妈妈带着我和哥哥一起去南山公园游玩。
9点钟的时候,我们开车到了南山脚下。我望着那高耸入云的南山说:“这么高的山我们要爬多久才能到山顶?”哥哥说:“我们来比赛,看谁先到山顶上。”我爽快的答应了。于是,爸爸一声令下,我们就向山顶上迅速跑去。不一会儿,我就累得气喘吁吁,于是我就放慢脚步,想休息一会儿,可是我抬头一望,哥哥已经快到山顶了。我很着急,就不由自主的加快了速度。当我到达山顶时,哥哥早已在山顶上向远处眺望。我顺着他的目光向下望去,涧河像一条银色的绸带闪闪发光;一栋栋高楼栉次鳞比;一条条宽阔的马路把城市规划的整整齐齐。再往近处看,山下的人显得非常渺小,上山的台阶那么陡那么长,我都不相信我是怎么上来的。再看爸爸妈妈,还在努力的向山顶爬着。等爸爸妈妈上到山顶后,我们一家人在广场中心用黑白石子铺成的太极图案上走了一圈,我和哥哥轮流爬上一块像骆驼的石头上照相。我们环顾四周没有什么好玩的,只好下山了。
到了半山腰,我发现了一个游戏机,游戏的名字叫打猴子,不让猴子上树摘椰子。我我和哥哥不停的和哥哥一去玩这个游戏,顽皮的猴子们争先恐后的想到树上去,我和哥哥不停的拍打着按钮,可还是有一只猴子爬上椰子树。游戏结束了,我和哥哥的手都拍红了。
坐车回家的路上,我还回味着当时的情景,今天玩的真高兴呀!


【第六篇】:南山公园的作文600字 奇特的南山公园


如果你到达贵港的话,就一定要去南山公园。家喻户晓的千古佳句“福如东海长流水,寿比南山不老松”便是源出于此。南山公园是我们贵港——荷城美丽的化身。
在万物复苏,草翠花开的季节,我们便在学校的组织下去了南山公园春游。
一进公园,映入眼帘的便是那生气盎然的“绿”。那些叫得出名字、叫不出名字的树,一棵挨着一棵,一棵有一棵的姿态,它们都那么年轻、旺盛,好像要把全部的生命力释放出来。每棵树的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南山的树。还有那青山绿水,在迷蒙的烟雨中,似乎把我们带入了令人神往的仙境。真是“足行山水间,人在画中游。”
如果说绿是南山的“生命色”,那么桃花便是那万绿丛中的一点红,也是那么耀眼。三月里的桃花,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
正当我们沉迷于这美妙的画面时,远处却传来一阵阵的叫好声,循声望去,原来是动物园里围观的同学发出的喝彩声。我们飞快地跑过去,一看,呵,是可爱的动物们在表演节目呢!勇敢的山羊在小心翼翼地走细细的钢丝,猴子灵活地踩着脚下的车轮,大黑熊用机灵的双脚滚动着圆溜溜的皮球,它们的表演实在太精彩了!我也忍不住给它们拍手叫好。其它的动物也纷纷拿出自己的绝活:孔雀开屏、鸳鸯戏水、小鸟赛唱等等,真是精彩纷呈。
我们还参观了素有"千年古刹''的寺庙,它始建于宋朝,寺内景点众多,有石佛群,古代铁钟,御书碑,流米洞,鲤鱼滴水等.其中石观音,飞来钟,菩提圣树被誉为"南山三宝''。面对如此悠久的历史文化,一种自豪感在我们每人的心中油然而生。
南山公园就是这样以它的奇特、秀丽闻名遐迩。它是我们每个贵港人的骄傲。我爱这奇特的南山公园!


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.ieduw.Com
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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南山公园的作文
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