(生物)五年高考、三年联考:生物的生殖和发育

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(生物)五年高考、三年联考:生物的生殖和发育

  第一章 生物的生殖和发育

  第一部分 五年高考题荟萃

  2009年高考题

  1.(09北京理综,3)真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代( )

  A.增加发生基因突变的概率

  B.继承双亲全部的遗传性状

  C.从双亲各获得一半的DNA

  D.产生不同于双亲的基因组合

  答案 D

  2.(09上海卷,26)与无性生殖相比,有性生殖的优越性表现在通过有性生殖 ( )

  A.可增加遗传物质重组的机会

  B.可保持亲、子代遗传性状的一致

  C.产生的子代都是二倍体

  D.可在短时间内迅速增加子代数量

  答案 A

  解析 有性生殖指由亲本产生雌雄配子,经过雌雄配子的结合,成为合子(受精卵),再由合子发育成为新的个体的生殖方式。有性生殖过程中会发生广泛的基因的组合,增加了变异的几率。

  3.(09全国卷Ⅱ,3)下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是 ( )

  A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老

  B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角

  C.胚后发育过程中伴有细胞分化

  D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织

  答案 B

  解析 多细胞生物体内的细胞总是在不断地更新着,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态,因此胚胎发育过程中也会有细胞衰老。变态发育指成体与幼体在形态上的差别比较大,而这种形态的改变又是集中在短期内完成的,因此B不正确。细胞分化发生在整个生命进程中,在胚胎时期达到最大程度。原肠胚中胚层的细胞可以发育为皮肤的表皮,感觉器官,神经系统,内胚层发育为呼吸道的上皮、消化道上皮、肝脏及胰腺,其它的基本都是由中胚层发育而来。

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文章来源:广东高考网
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